他(她)們認識到協助祖國在貧窮農村進行匡貧興學的行為既崇高，又能為農村發展教育振興中華作貢獻，而積極參與軒轅教育基金會(以下簡稱"軒轅")組辦的到祖國農村最需要幫助的地方去扶貧興學行列。早在上個世紀末開始，我經常陪同正義之師文天祥的後人，文英林老先生到河北、江西、四川、重慶、安徽、雲南、河南等省的鄉村去作扶貧考察和捐建學校。文老先生既愛國、也愛鄉、還愛民、一身正氣；年邁八旬的文老先生，不僅親自翻山越嶺到農村精神奕奕地考察、做善事，更難得是時刻注意把好思想、好作風、好善樂施之美德承傳予子孫後代，時而帶長子文國堂同去考察、捐建學校，繼而又帶幼子文國豐工程師及其夫人文蔡玉如和孫女們兼程，使後輩學習做好人之道。

　　文國豐夫婦悟性甚強，不僅繼承了父輩之美德，更將其發揚光大，經常同一班好朋友在一起談論扶貧興學過程之所見所聞，引起大家產生共鳴，就組團到四川、重慶的貧困山區去考察、又出席捐建的新校舉行落成典禮，一悲一喜的情景，反差甚大，激發了人們在思索，平時在繁鬧大都市拚搏的腦筋，卻得到了淨化，使愛心燃燒起來......。黃子光先生帶著老父親來到墊江縣的一個山村，陪伴著父親用心察看，他老人家看到破爛不堪而又漏雨的教室，十分驚訝，"怎麼現在還有這種學校"然後又到石灰脫落的教室外牆摸摸這又摸摸那，深情地嘆了一口氣說，"60年前我小時候讀書的環境也是這樣的!"黃子光先生知道父親的心事，就湊近父親的耳邊，輕輕地與他商量道:"爸爸，我們就幫助此校重建好嗎"父親點點頭，首肯兒子的徵詢，就把協助此校重建確定下來。建成後，命名為"陳麗冰學校"。

　　考察團又到了重慶的另一處鄉村，珠寶設計師及東主方潔然小姐看到那所破爛的小學，小學生們列隊歡迎，她發現這些孩子們用求助的目光注視著自己，其愛心與孩子們的求助目光融合在一起了，走到我的跟前對我說:"「羅總」，這所小學的重建，由我來負責好了……。又一所"方潔然僑心小學"在偏遠的山村建立了起來。

　　又在一天的下午，在路途顛簸了約四個小時，夜幕已降臨，考察團一行還未到達預定目的地--重慶市纂江縣的一個山村，項目總監孔敏莊小姐詢問車上的團友們:"路途這麼難走，又這麼夜了，我們是繼續前進，還是折回縣城"大家都異口同聲地回答:"路雖難走，我們能在艱苦的環境做善事，是人生的新體驗，困難攔不住我們，繼續前進吧!"愛心，給了大家戰勝困難的勇氣和力量，到了晚上8黠鐘左右，又餓又累，終於到達了目的地，團友們來時有所準備，有的帶備了手電筒，人群中傳出一個聲音說："打著手電筒也要察看個究竟"。但是，團隊負責人蔡玉如因著了涼，身體不適，渾身出冷汗，又嘔吐，仍然十分頑強，誓不言敗，鼓勵大家"不要被小插曲嚇倒了……"。察看了該所破爛學校之後，一家上市公司董事鄭淑文和另一位好友說："這所學校，我們兩人合力捐助"，又一所"姐妹僑心小學"拔地而起。過了一年，該校的孩子、老師、穿著盛裝，列隊歡迎來自香港的善長們，他們敲起鑼打著鼓、放鞭炮，又搖著花束大聲、循環地喊著，"熱烈歡迎、歡迎、歡迎!"場面何其壯觀、動人，有的團友們在被感動得在笑臉上掛著淚珠，還有的亞姨抱著女同學熱情親吻……。

　　還有一回組團前往重慶的墊江縣"香港薈萃第一僑心小學" 落成典禮，蔡怡如女士代表"薈萃"出席該校之盛典。她亢奮、激昂的演說與台下的師生們心心相印。蔡怡如是歌唱家、音樂老師，她帶領著團友們即場在台上合唱了一首"奉獻"歌，其歌詞這樣寫道:"……長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什麼奉獻給你，我的朋友，我不停地問，不停地找，不停地想……"啊!她們找到了，她們用愛心的行動，她們以美妙的歌聲激勵著學子們!

　　到了去年四月間，我們又組團來到了中國的發源地河南省。到了洛陽嵩縣花莊小學考察，這裏是黃土地，麥苗長出來的時候，滿山遍野郁郁蔥蔥，好一派農村春色，但是，此處沒有工業和其他種類的產出，因此，蓋了一半的花莊小學而不得收尾，孩子們忍受在漏雨的教室裏上課，在此情此景的感召下，"六朵金花"(吳慕賢、蔡玉如、方潔然、鄭淑文、陳麗冰、吳淑卿)便合力捐資協助花莊小學續建；隨後,到開封市通許縣考察了歷大樓小學和三王小學，這兩所學校分別由陳庭傑夫婦和林英明夫婦捐建，並分別命名為歷大樓吳慕賢愛心小學和林英明三王中心小學。團友們來到祖國中原，不僅熱心於匡貧興學，同時也關注祖國人文景觀的瞭解、學習。在洛陽參觀了每年一度的牡丹節，牡丹盛開之時千姿百態美艷非凡，顯示出國花之壯麗；還遊覽了開封清明上河圖，顯示中國悠久歷史的光輝，還觀看了包公府，甚感包公為官清廉依然是當代中國為官之人學習的榜樣。

　　此篇文不宜過長，暫且擱筆。其實，"香港可愛的一群"仍有許多故事值得為人讚許、歌頌。我還將會把那許多值得讓當代社會發揚光大的"其人其事"在適當的篇幅撰寫成文與各位看官分享。

作者:羅文春
(軒轅教育基金會主席)
2007年3月