新疆国土面积为中国总面积的1/6，是多民族聚居地，素有“瓜果之乡”和“歌舞之乡”之美称。天山山脉横贯中部，把新疆分为北疆和南疆，准噶尔盆地和塔里木盆地镶嵌其间，浩瀚的戈壁，辽阔的草原，雄奇的五彩山和冰山，矿藏十分丰富，“扣头机”(油田里的抽油机)日夜劳作，再加上绿洲深处少数民族歌声舞影，向世界展示著新疆的绚丽多姿。但是，一望无际的牧区，和绿州深处的农村，还有不少民族兄弟姊妹仍然十分贫困地生活著，加上别有用心外国势力与内地的反动势力相结合，以各种方式挑唆，蠢或边疆信息闭塞的民众闹事，制造民族纠纷，造成动乱，妄图分裂祖国，严重破坏生产力，就使此地的人民更加雪上加霜。

　　我从十多天的考察行程中体会到：“轩辕”人为何不怕路途遥远，在酷暑盛夏的日子里来到南疆克州、巴州、喀什暨各县乡访问考察，然后穿过塔里木盘地戈壁沙漠，又越过天山山脉，在北疆伊犁州各地奔驰，最后来到石河子大学与李鸣副校长，刘贡田院长，副书记郑康、袁琳君教授等及受资助的大学生共进晚餐(由李校长设宴款待)。每天都起早摸黑驱车赶路，24位团友，因水土不服加天气太热而拉肚子，头晕，甚至“中暑”，却没有一人有厌言而打“退堂鼓”，到了行程的第三天，中暑较严重且较年长的永远荣誉会长陈尚信先生半夜到医院输液(“打吊针”)，翌日就好转，他表示“我为了帮助边疆的民族兄弟姊妹解难献爱心而来，轻伤不下火线”，继续坚持兴教助学考察之十一天行程。他的崇高大爱精神，大大鼓舞著全体团员士气；永远荣誉会长沈张婉女士，为了参加这次兴教助学新疆行，不远万里，从加拿大飞往北京，再从北京准时飞到喀什与大部队会合，马不停蹄地继续考察行程十一天，在7月15日，当大队伍返香港时，张会长又“单枪匹马”乘飞机飞北京再转机飞返加拿大的凯旋归程。考察团团长抓大事，副团长林顺钦，他是香港消防队救护员，与副团长谭颖心一道，积极处理团务工作，对团队里身体不适的团友，无微不至的关照，急救护理，成为团队里的救护神，好义工，甚得团友们的好评。

　　新疆天山南北兴教助学的行程，“轩辕”考察团分别出席了由“轩辕”善长於2008年协助捐建的阿克陶县巴仁乡香港源流巴仁侨心小学和疏勒县阿拉甫乡刘宝琳侨心小学(都是维乌尔兄弟民族聚居地)之落成典礼。参加这两所学校的落成仪式尤如上了一堂生动的爱国主义教育课，除升国旗唱国歌之外，还有老师和学生分别在典礼上集体宣誓(誓词附录以下)。

    由此可见，“轩辕”的善长们在天山南北西域边疆开展兴教助学有其莫大的深层次的意义......！考察团一行定於7月15日返港。新疆自治区外侨办穆扎帕尔．米吉提主任(维族)因公务出国於7月14日下午返抵乌鲁木齐，他说：「再累、再忙也要请”罗文春一行的“轩辕”新疆考察团全体成员吃晚饭，与老朋友好好聚一聚。」穆主任的举措表现出他对“轩辕”重情重义，珍惜友谊。席间穆主任致词说：“我们是老朋友了，特别是罗文春主席，来新疆多次，引领了很多朋友到新疆献爱心、支持、帮助民族地区兴教助学，我很感谢他，民族兄弟姊妹也很感谢他，同时感谢大家；你们来献爱心不是20万元或几十万元的捐款这么简单，其意义在於促进各民族友好和睦大团结，共同建设社会主义祖国大家庭，有力地打击国内外反动势力的挑拔分裂活动；刚才罗主席讲了“邓小平提出「让一部分人先富起来，先富帮后富；胡总书记又提出建设和谐社会、建设和谐中国......」，你们实践著这一伟大理念，国家更是如此，组织了19个省(市)支援新疆，所以新疆的发展速度加快了，国内外反动势力的分裂社会主义中国行迳肯定是徒劳的......。”

　　民族干部的这番话代表著广大民族兄弟的心声，也证明了“轩辕”的兴教助学部署是从大局出发，具有深远意义。

　　当“轩辕”新疆兴教助学考察团进行对有需要协助解难的学校考察时却碰到一些难题，这些项目资料是在2008年就提交的，预定09夏天考察才确定捐建事宜。但是09年突然发生“疆独份子”闹事，因而“轩辕”的考察活动延迟至今年夏天。然而，当地需改造扩建的学校之危房，拆除、重建不能等待，又适逢国家要求优化学校布局而实行必要的资源整合，就把几所村小合并到中心校重建、扩建，於是未等考察认可就先动工兴建；考察团到埗看到一所规范式的新校舍摆在面前，他们满以为来宾会因此而高兴，其实洽洽相反，乃属文化的差异造成；当要到北疆考察第二所待建学校之前一天晚上，罗主席谨慎问随团干部，了解相关实际情况，答覆仍然是“去年你们没来，他们提前做好了”。罗主席要求看“有需要帮助，但还没做的学校。”回答是“来不及了，不去看就算了”......又是一种文化差异，罗主席为使两地文化尽可能交融，促进相互合作愉快，只好彻夜不眠地与相关领导沟通，以致按要求成功地进行了考察。我深深体会到，即使是好事，没有宽容的胸怀，坚韧之毅力，诚挚的善心和强烈的责任感，也未必可以做成功。

　　以下观点、与大家共商、共勉。敬请赐教！

　　国家改革开放30余年，取得的伟大成就有目共睹，但是发展不平衡，存在著“两极现象”。然而，国家对发展农村教育事业，比以前力度更大，特别在整合教育资源，优化教育布局更为重视，“轩辕”许诺在09年前往考察危房处处的学校，因特殊原因延至今年考察，所见被提前整合重建成新校乃是可以理解的，也是应该加以支持的。

随行记者：赤子

2010年8月3日