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| 为事业、行善举都精益求精的林英明医生 |
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林英明医生生长在香港，毕业于皇仁中学后，就读香港大学医学院，还到英国深造，服务在香港，并热心于国内的匡贫兴学事业。他思维慎密，做事进取，追求完美。
林医生有时以诊疗服务作送礼，有些朋友却买纪念品回礼，那些礼品中虽然很值钱，又有实用价值，但过多了，家居容纳不下而造成浪费。为了节约社会资源，林医生就想到内地还有不少贫穷的同胞、失学儿童，何以不将那些礼物转化为助学金？善心在他的脑海中翻滚，萌发起这样一种观念：“倘若有朋友要买礼物回报我的服务的话，不如请朋友把它变成现钱捐给有困难而又需要救助的穷学梓。”于是，催化了“林英明助学基金”的诞生，并通过“立约”的形式，附在轩辕教育基金会（以下称“轩辕”）之中，必将会使一些穷学生受惠，使一些天真澜漫的孩子们又重新背着书包蹦蹦跳跳、高高兴兴地上学去。林医生 做善事与行医一样，精益求精，把做善事、捐建学校与教育自己的子女结合起来。06年4月，林医生带领着妻儿参加「"轩辕"赴河南慈善考察团」。当考察团来到洛阳市嵩县的花庄村小学时，一边看到村子附近的丘岭上，山峪里长着郁郁葱葱的麦苗，遥望却像欧洲田野的景色，十分悦目；而另一“画面”则是花庄小学的校舍只建了一半就停工，无钱续建，但学生们迫于无奈，只能在仍未建成的校舍，下起雨来又漏水的教室里上课。两幅乍看上去相矛盾的画面，引起考察团不少成员的好奇和费解，产生了不少的疑团，也提出了一系列的问题：“为甚么这样美的田园会没有钱完成这所破学校的建设？”“当地政府是否不关心农村的教育事业？”“当地官员是否制造假相欺骗我们？……”。到了午饭时间，村干部就在这个未建成的教室里以蕃薯、芋头、花生、南瓜、烙饼、鸡蛋等请大家用午餐，我与林医生一家同桌用餐，从林医生的大公子的表情可以发觉他不习惯这些食物。林医生却耐心地启发他思考，好好体验一下贫穷农村的生活，找出与香港相比有不同原因。席间，大家都想知道疑惑问题的真相。于是，我同大家一道探索：“我们试想一下，这里人均只有耕地一亩左右，主产就是小麦，这里的小麦年亩产600-800市斤，粗算平均是700市斤，而每担（100市斤）麦子的市场价大约是80元左右，又以一户人家4口人计算，其等式为80元x 7x4＝毛收入2,240元人民币；但是还要扣除30%的种籽、肥料钱，剩下只有1,568元人民币，这就是全家四口的全年生活费了；其实这家人没有粮食可以出卖，因为所收获的麦子还不够全家一年的口粮。哪有钱建学校？这个县没有别的产业，地方税收还不够发给公务员的工资。当大家了解到这里的实际情况时，已感受 到即使是这样招待午餐，已经是得来不易了；我们离开该所学校时，路经花庄村，正好碰上村民用午餐，各家人都围坐在家门口的石板旁，石板上放着一小碗干咸菜，一家几口就是吃那一小碗干咸菜送手上端住的那碗粥啊！林医生和太太对孩子说：“在香港有较好的生活，不是必然的，你看，这里农村生活还是很苦的”——林医生夫妇，在做善事的过程中时刻不忘教育孩子。
第二天，我们到了开封市的通许县，当天考察了两所破烂不堪的学校，当到了最后一所需要协助捐建的学校的校园里，已是晚上八时左右，没有电灯，林医生打着手电筒也要看个究竟，“原来真的那么破烂”，他自言自语地咕噜着，就决定协助捐建这所学校了。
 过了三个月，林医生又带着二公子随着「"轩辕"赴湘考察团」前往湖南张家界永定区朱家峪小学考察，那里是土家族同胞的集居地，察看后同样感慨不已，又决定协助捐建这所学校。他希望以新的理念建设农村的基础教育，正值此时，无独有偶，余青山设计师（余氏的事迹容后再详述）正考虑着以设计技能奉献予中国农村学校；林医生于是在该校建设的设计上同余设计师合作，以精益求精态度打造农村学校建设的新品牌。我为其精神所感动，哪怕在推动过程中，碰到过重重困难，也勇往直前，经过多番周旋后，终于把设计图案做出来了（附效果图），并决定于今年三月动工建设。
06年6月间，当大家在商量是否在07年春节前（2月4日）举办慈善筹款音乐会时，林医生的观点十分明确：“举办这项活动利多于弊，一则可以通过活动把「轩辕」的宗旨宣传出去，让更多人认识「轩辕」，推动更多人齐来做善事；二是可以解决“轩辕”近期的经费不足；三是透过活动作为纽带联络感情，为此，赞成举办该项慈善音乐会筹款活动，于是作出了决定；林医生同时主动提出为费用包底，最后由林医生和陈锦添先生共同包底；在具体工作开展上，林医生与陈锦添先生一道，积极投入宣传和售票工作，从而使整音乐会的筹备开展得有声有色，直到演出成功。
林医生在从事匡贫兴学过程与其行医一样，十分注重综合效应和精益求精，我祈祝这种精神在开展祖国往后的匡贫兴学中不断地开花结果。
作者:罗文春
(轩辕教育基金会主席)
2007年2月
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